Донишҷӯён дар болои имтиҳонҳо буданд, вақте ки ба хонаи муаллим омаданд. Онхо сухбат карда, бадани чавони нозуки худро намоиш медоданд. Пас аз он ӯ қарор дод, ки ҳар яки онҳоро дар даҳонаш кӯбад, аммо дар айни замон. Ҳангоме ки ӯ якеро гӯшзад, дигаре ҳамеша дар он ҷо буд, силакунон ва рӯҳбаландкунанда буд. Инструктор, дар омади гап, беақл нест - вай духтаронро дар хари худ дорад, аналӣ, барои муддати дароз кор карданро ташвиш намедиҳад.
Ҳамсояи баркамол марди сарватманд баромад. Ман барои хоҳиши ногаҳонии малламуй барои алоқаи ҷинсӣ бо ӯ мақъад шарҳи дигаре пайдо карда наметавонам. Дарвоқеъ, вай ҳама чизро барои ӯ кард ва дарҳол маълум мешавад, ки вай барои манфиати худ кӯшиш мекунад. Вай ҳатто ба ӯ як зарбаи амиқ медиҳад.